“燃”夢(mèng)篤志 勇往未來(lái)丨高三年級(jí)舉辦成人禮
少年已去 往事如斯
曾經(jīng)暗許的山海 揉入夢(mèng)的彼岸
在最熱烈的年華 趕赴人間的盛宴
要做傲立的梅 做獨(dú)立的鶴
要做勇敢的鷹 做自由的樹(shù)
要做搖擺不懼風(fēng)的蝶
對(duì)青春的回禮
止于18歲 始于18歲
6月2日，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、全體師生家長(zhǎng)的參與下，南太湖高級(jí)中學(xué)為高三學(xué)生們隆重舉行了成人禮，為這一段青春喝彩，為下一個(gè)起點(diǎn)立志。
校長(zhǎng)致辭
劉校長(zhǎng)為成人禮儀式獻(xiàn)上致辭和講話：
“今天是個(gè)回憶的日子，三年前，你踏進(jìn)了美麗的南雙校園，坐在教室里，有了鴻鵠之志。你憧憬著人生的美好，人生如文，總有許多段落，每一個(gè)段落，都有許多開(kāi)始。從一個(gè)懵懂少年，變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的有志青年，其中的酸甜苦辣都會(huì)成為美好的記憶。這里的一花一草、一桌一椅、一橋一木也都會(huì)記得你，這里，是你永遠(yuǎn)的家。這里的老師們也都會(huì)記得你，因?yàn)槟愕哪想p的驕傲！”
家長(zhǎng)發(fā)言
王彬同學(xué)的母親作為家長(zhǎng)代表發(fā)言：
“我的孩子視力不好，如果去普通學(xué)校，我們擔(dān)心他的自信心會(huì)受影響，成為學(xué)習(xí)的機(jī)器，而我們想讓孩子成為生命的主人，不斷創(chuàng)造自己。所以我們做了很多了解，到底怎么樣的學(xué)校適合孩子，最終得出結(jié)論，適合孩子自身發(fā)展的學(xué)校。因此，我們最終選擇了這里。王彬同學(xué)有好理念的引領(lǐng)，有同學(xué)溫暖的陪伴，有家長(zhǎng)體貼的關(guān)心。他在這樣的環(huán)境里自由、安心地成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，我們看到王彬能對(duì)自己負(fù)責(zé)，能對(duì)他人真誠(chéng)而熱心，我想，我們最初的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了……”
回憶過(guò)去
我們的高中生活
一幀幀、一頁(yè)頁(yè)、一幕幕的畫(huà)面在現(xiàn)場(chǎng)播放，那些快樂(lè)的、悲傷的、愉悅的、辛苦的回憶閃現(xiàn)，令現(xiàn)場(chǎng)觀看的嘉賓及家長(zhǎng)十分動(dòng)容。高中生活就像是一部交響曲，演奏著高中生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富多彩。這一場(chǎng)師生，不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了彼此，而是遇見(jiàn)了彼此成就了最好的時(shí)光。
跨越 成人
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨，高三學(xué)子們和父母擁抱，父母為其帶上學(xué)術(shù)帽，共同跨越成人之門(mén)。
嘉賓表演
他們用盛大的表演來(lái)紀(jì)念五彩斑斕的青春，他們用情感點(diǎn)亮歲月的燈，用歌聲致敬永不散場(chǎng)的青春。在舍得與不舍得之間，我們更加懂得了珍惜。
同學(xué)們，在歲月的磨練和夢(mèng)想的加持下
你們已經(jīng)成長(zhǎng)和蛻變。
愿你們，六月?lián)P眉，捷報(bào)頻傳；
愿你們，后浪滔天，成江河之勢(shì)；
愿你們，跨越山海，一起向未來(lái)。
沖吧、南高青年們
母校等你凱旋！
