近日,河北邯鄲發(fā)生了一起引發(fā)廣泛關(guān)注的事件,涉及三名初中生殺害同班同學(xué)并掩埋的案件,將我們的關(guān)注點再次拉回到校園欺凌、留守兒童、未成年刑罰等社會熱點話題。校園欺凌屢見不鮮,如何杜絕“校園欺凌”再次發(fā)生成為了社會關(guān)注的焦點。這一事件不僅令人震驚,更引起了廣泛的反思和討論。我們必須認(rèn)識到“校園欺凌”的嚴(yán)重性。它不僅僅是個人之間的沖突,更是對整個社會的挑戰(zhàn)。
什么是校園欺凌?
遇到校園欺凌該怎么做?
我們采訪了校園里的同學(xué),面對鏡頭,他們侃侃而談,同學(xué)們的話語充滿了溫暖和力量。校園應(yīng)該是一個充滿愛和關(guān)懷的地方,在面對校園欺凌時,我們應(yīng)該勇敢站出來,尋求幫助,保護(hù)自己,同時也要關(guān)注身邊的同學(xué),給予他們支持和關(guān)愛。
當(dāng)遭遇欺凌,孩子該怎么做?
保持鎮(zhèn)定。
求救。向路人呼救求助,采用異常動作引起周圍人注意。
人身安全永遠(yuǎn)是第一位的。試著通過警示性的語言擊退對方,或者通過有策略的談話和借助環(huán)境來使自己擺脫困境。但是不要去激怒對方。
學(xué)會尋求幫助。在學(xué)校不主動與同學(xué)發(fā)生沖突,一旦發(fā)生及時找老師解決。
一定要告訴家長。不管遭遇了怎樣的恐嚇,都要告訴家長,不要自己承受身體和心理上的創(chuàng)傷。
對校園欺凌堅決說不!
不做受害者
(1)不攜帶較多的錢和手機(jī)等貴重物品,不公開顯露自己的財物。
(2)前往廁所、樓道拐角或者學(xué)校附近巷子等校園欺凌多發(fā)地時盡量結(jié)伴而行。
(3)與同學(xué)友好相處,寬容、理性、平和解決矛盾,不采用過激方式。
(4)提升自我防護(hù)意識和防護(hù)能力,平時加強身體素質(zhì)訓(xùn)練,以便在危險的時刻進(jìn)行自保。
不做欺凌者
故意毆打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人財物、故意非法傷害他人的行為有可能構(gòu)成我國刑法中的尋釁滋事罪、強制侮辱罪、搶劫罪、故意傷害罪等。 不做附和者或冷眼旁觀者
(1)拒絕煽風(fēng)點火,拒絕成為欺凌者的“幫兇”。
(2)拒絕當(dāng)事不關(guān)己的旁觀者,適當(dāng)對被欺凌者表達(dá)同情和關(guān)心。
(3)在能力范圍內(nèi)施以援手,幫助被欺凌者。
(4)及時向老師、家長報告,甚至報警。
預(yù)防校園欺凌需要我們每個人的共同努力,只有大家齊心協(xié)力,才能夠創(chuàng)造一個和諧、安全、文明的校園環(huán)境,對校園欺凌說不,讓每個孩子都沐浴在法治的陽光下!愿每一位少年都健康成長,愿所有青春都能被溫暖對待!