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      1. 雙校合作 引才聚智丨南雙與湖州師范學(xué)院同行同向,人才共育

        6月15日,湖州師范學(xué)院黨委委員、副校長潘音,湖州師范學(xué)院教師教育學(xué)院黨委書記何閱雄,湖州師范學(xué)院外國語學(xué)院黨委書記葉莉等一行領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)湖州市南太湖雙語學(xué)校,在南雙理事長鄭偉及南雙黨支部書記謝星根帶領(lǐng)下走訪校園,深入了解學(xué)校教學(xué)、管理和發(fā)展情況,并進(jìn)行座談交流,在人才共育方面開展更深入的合作,共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。





        會議以南雙宣傳片開始,傳達(dá)校園建設(shè)與校園文化。在此基礎(chǔ)上,鄭理事長詳細(xì)介紹了南雙辦學(xué)模式、各學(xué)部發(fā)展情況,提出具體人才需求,希望與湖州師范學(xué)院建立緊密人才共育機(jī)制,積極探索合作模式,引導(dǎo)更多優(yōu)質(zhì)人才進(jìn)校教學(xué)。





        南太湖融合書院劉舒婧校長表示目前教育的發(fā)展不斷向外擴(kuò)散,形成國際化、多樣化的教育局勢,對人才素質(zhì)要求更加全面綜合。應(yīng)積極引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源,探索實(shí)現(xiàn)中外合作辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展路徑。




        湖州市南太湖雙語學(xué)校人資中心副主任施瑜及劉舒婧校長分別從教學(xué)人才培養(yǎng)和雙語人才培養(yǎng)不同角度提出了專業(yè)學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)、提供實(shí)習(xí)崗位、開展國際雙語教師培養(yǎng)與資格認(rèn)證等兩校人才共育方向。




        雙方就如何具體開展兩校人才共育展開探討,基于目前現(xiàn)實(shí)資源及辦學(xué)條件,進(jìn)一步加深合作意愿,為人才共育提供了更廣闊的空間。


        何閱雄書記表示,湖州師范學(xué)院一直致力于人才培養(yǎng)和教育事業(yè)的發(fā)展,而南太湖雙語學(xué)校作為一所優(yōu)秀的學(xué)校,也在不斷探索和創(chuàng)新,為學(xué)生提供更好的教育資源和發(fā)展平臺,雙方可以在師資培養(yǎng)、科研合作等方面展開更廣泛的合作,共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。 




        葉書記表示歡迎南雙走進(jìn)湖州師范學(xué)院,向畢業(yè)生進(jìn)行更直觀的宣講,也可以通過“二學(xué)位”“微專業(yè)”等方式進(jìn)行雙語人才培養(yǎng)。



        潘副校長為座談會畫上了圓滿的句點(diǎn),她以感慨、感恩、感謝做總結(jié):感慨南雙的發(fā)展變化,學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提高,師生素質(zhì)也得到了很大的提升,這些變化離不開南雙全體師生的努力和付出;感恩南雙作為真正意義的民辦學(xué)校,立足湖州,面向長三角,為湖州市教育事業(yè)增光添彩,留下濃墨重彩的一筆;感謝南雙高度重視,為人才共育提供深入合作機(jī)會與平臺。



        人才是第一資源,院校之間開展人才共育行動,深化師資共育合作,共建共享一批高素質(zhì)、高水平人才隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)人才優(yōu)勢互補(bǔ),互助雙贏。下一步,雙方將以共育活動為紐帶,克服難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)共享、資源共創(chuàng),不斷取長補(bǔ)短,共同推動人才共育深度融合。相信在雙方的共同努力下,教育事業(yè)將會迎來更加美好的未來。


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